«ПЕДАГОГАМ ПОСВЯЩАЕТСЯ...»
«Это совершенно разные люди, с разными судьбами, мечтами и целями, мыслями и поступками, но их объединяет настоящая, неподдельная любовь к своему делу, к ученикам. Они учат нас быть настоящими и достойными людьми в жизни, а это, поверьте, самое главное».
«Современный учитель – это не тот педагог, который в совершенстве развивается в технике, это тот, который находит подход к любому ребёнку, любит его, учит и гордится своими выращенными плодами».
«Так важно, чтобы учитель помог раскрыться своим ученикам и показать, чего они могут достичь. В моём представлении идеальный учитель - это тот, кто с начальных классов помогает сформировать у ребёнка желание учиться. Вселяет веру в собственные силы и учит не бояться ошибиться. Учитель должен найти индивидуальный подход к каждому ребёнку, помогать ему, верить в него, любить, и тогда он станет настоящим другом для детей».
Эти и другие строки о них, об учителях, педагогах, наставниках.
В преддверии Дня Учителя преподавателями русского языка Масаловой О.Н. и Погореловой С.Ю. был организован творческий конкурс «Педагогам посвящается...». Мы благодарны каждому за тёплые, искренние слова, проникнутые любовью и уважением к своим педагогам.
Призовые места распределились следующим образом:
Номинация «Проза»
- Купчинскас М. (МД-19) – 1 место
- Королёва П. (ДПА-19) – 2 место
- Белобородова Е. (ОПИ-19) – 3 место
Номинация «Поэзия»
- Кокольский И. (ОГР-19) – 1 место
- Куценко М. (ОГР-19) – 2 место
- 3. Коржина В. (ДПА-19) – 3 место
Неустроева С. (СЗС-19) – 3 место
Поздравляем призёров и всех участников конкурса!
Желаем новых творческих успехов!
Кокольский Иван, ОГР-19
Басня
Настало время птенчику учиться,
Мать выбрала учителя - умнейшую синицу.
- Меня лишь слушать надо! Я все знаю!
Я так умна! Я высоко летаю!
И учит, как писать значки в таблицу,
Птенец понять не может, а синица злится:
- Пойми же, наконец, тебе повелеваю!
От глупости твоей уже изнемогаю!
И снова у птенца в тетради единица,
Ученье так в мученье может превратиться.
Но, к счастью, учитель вдруг сменился,
Найти к птенцу подход он умудрился.
Увидел Сыч, что у птенца талант,
Ведь каждый раз на «5» птенец строчит диктант.
Всем опытом своим наш Сыч вооружился,
И знанием с птенцом он поделился.
И вот - птенец не просто конкурсант,
Он с грамотой большой - он снова дипломант.
__________________________________________________
Учитель ценится не тем, что он все знает,
А тем, что каждого талант развить он помогает!
Куценко Матвей, ОГР-19
Посвящение...
Учителя, я благодарен вам за всё,
Чему меня вы с детства научили.
Мне с вами очень сильно повезло,
Ведь вы дорогу в жизнь мне проложили.
Я с вами многое прошёл,
От палочек простых до интегралов,
Где с первой буквы начались
Мои глубокие познанья.
Вот школьные года уж позади,
И в будущее взгляд направлен зорко,
МГСТ на жизненном пути
Помог мне выбор сделать этот сложный.
Преподаватели умело учат нас,
Ведя рассказы о профессиях рабочих
Всё знать, уметь – они направят нас,
Чтоб в жизни стать опорой и подмогой.
Коржина Вероника, ДПА-19
Учитель - он лучший товарищ и друг,
И химик, и физик, и даже физрук.
Любой педагог решает для нас,
Как лучше и ярче придумать рассказ.
Чтоб все с интересом шли на урок,
Он горы свернёт- ведь он педагог!
Мы Вам благодарны за ваше терпенье,
Примите от нас от души поздравления.
Желаем Вам счастья, здоровья, терпения,
Новых успехов, любви, уваженья!
Чтоб Ваши глаза были радости полны,
И чтобы мечты Ваши были исполнены!
Неустроева Софья, СЗС-19
Преподавателю химии посвящается
Здравствуйте, я Вам решила написать.
Прошло уже немало лет,
Давно хотела Вам сказать,
Что помню строгий силуэт.
Я помню первый ваш урок,
Как на доске писали имя,
Как непоседливый звонок
Всё оборвал нетерпеливо.
Я полюбила Ваш предмет,
Всем сердцем искренно и нежно.
Был верен каждый мой ответ,
Не знать чего-то, было стыдно.
Не видела Вас так давно,
Оставили карьеру педагога.
И встретиться, увы, не суждено,
Вас ожидает дальняя дорога.
Поэтому решила написать...
Прошло уже немало лет,
Давно хотела Вам сказать,
Что помню строгий силуэт...
Купчинскас Максимиллиан, МД-19
Современный учитель – кто он?
Школа, колледж, университет. В каждом учебном заведении есть педагог. Но не в каждой школе есть именно современный учитель.
Современный учитель – кто он?
Мир развивается стремительно во всех сферах, он требует всё больше и больше: знаний, ответственности, времени, таланта, который есть у единиц. Какими качествами должен обладать современный учитель?
Во-первых, иметь огромную любовь к своему делу, но что важнее – любить своих учеников. Должен быть индивидуальный подход к каждому, так как все разные.
Во-вторых, педагог - профессионал, умение которого определяется саморазвитием и эрудированностью. Учитель обладает способностью создать комфортную обстановку для саморазвития учеников, способностью мотивировать их.
В-третьих, должна быть ответственность. Не та, за которую, если что-то случится с ребёнком, вам дадут штраф. Ответственность за посеянные знания. Как сказал Д.Менделеев: «Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян». Когда ученик вступит во взрослую жизнь, каким он будет: любящим, заботливым, уверенным, эрудированным или наоборот? В какой-то мере это зависит от слов и поступков учителя.
Современный учитель – это не тот педагог, который в совершенстве развивается в технике, это тот, который находит подход к любому ребёнку, любит его, учит и гордится своими выращенными плодами.
Полина Королёва, ДПА-19
Мой первый учитель
« Настоящий учитель – не тот, кто тебя постоянно воспитывает, а тот, кто помогает тебе стать самим собой», - так говорил Михаил Аркадьевич Светлов.
Я с ним полностью согласна, ведь так важно, чтобы учитель помог раскрыться своим ученикам и показать, чего они могут достичь.
В моём представлении идеальный учитель - это тот, кто с начальных классов помогает сформировать у ребёнка желание учиться. Вселяет веру в собственные силы и учит не бояться ошибиться. Учитель должен найти индивидуальный подход к каждому ребёнку, помогать ему, верить в него, любить, и тогда он станет настоящим другом для детей.
Именно таким человеком была моя первая учительница - Елена Николаевна. Я никогда не слышала от неё оскорблений ни в мой адрес, ни в адрес моих одноклассников. Она по-настоящему любила нас и верила в наши способности к учёбе. Мой учитель был для меня настоящим другом.
Был такой случай: в средних классах решила поступать в театральное училище. Здесь нужно добавить, что с детства я была очень скромной и замкнутой, боялась, что ничего не получится. Я рассказала о своей мечте маме, но не получила поддержки с её стороны. И тогда я рассказала о своей мечте Елене Николаевне. Она выслушала меня и сказала: « Лучше попробовать и пожалеть, чем пожалеть, что не попробовала». Елена Николаевна ничего не рассказала моей маме, она дала мне список литературы, рекомендованный для поступления, подобрала мне стихи, басни, прозу, которые я учила, и мы с ней их репетировали.
Потом, к сожалению, а может к счастью, я изменила свою мечту, но всегда буду благодарна своей первой учительнице за то, что она меня поддержала и сохранила мой секрет.
За все свои прошедшие года обучения я ни разу не встречала учителя лучше, чем Елена Николаевна, никто ещё не стал для меня таким другом как она.
